Diana
Karolina Perez Gonzalez
CONCLUSIÓN
En esta unidad de aprendizaje aprendí muchas cosas
impresionantes, es realmente significativo el avance que ha tenido la
tecnología adaptada para personas con discapacidad, me parece muy padre conocer
cada uno de estos dispositivos ya que me servirán de mucho para mi formación,
al mismo tiempo de que me gusta estar informada sobre los dispositivos que cada
personas dependiendo de su discapacidad podría utilizar. Sobre todo el estar
informada me ayudaría mucho en caso de que alguna vez yo necesite de algún
dispositivo para mi uso persona.
También se me hacen muy didácticos los software que
existen para ayudar en la formación de un alumno de cualquier edad. Esta
materia me gusto mucho y aunque a veces me enfadaba creo a aprendí a
disfrutarla porque son programas muy adres y fáciles de utilizar, aprendí
muchas cosas y conocí cosas que ni siquiera habría imaginado.
Todos los dispositivos y software son de gran ayuda en
cualquier discapacidad. Y lo más impactante es que hay para todos los gustos y
de diferentes niveles, unos con más avances que toros pero todos fabricados con
un mismo fin “ayudar a las personas con discapacidad”
Sergio Cobián Rincón
En
este fichero se ve reflejado todo el conocimiento adquirido sobre las TA así
como su uso, categoría, nivel, complejidad, hacía que personas van dirigidas.
Estas ayudan a las limitaciones derivadas de las
discapacidades, ya sean cognitivas, sensoriales y motóricas así también
favorecen la autonomía de estudiantes y personas con alguna discapacidad,
adaptando esta tecnología de forma personalizada.
Los
diversos aparatos y software de TA favorecen
la comunicación, ahorran tiempo para adquisición de habilidades y
capacidades en los estudiantes, el diagnostico de los alumnos y alumnas con
alguna discapacidad, evitan la marginación, así también, facilitan la inserción
socio laboral, proporcionas momentos de ocio y proporcionan un acercamiento de
estas personas al mundo científico y cultural.
Lo que respecta a
tecnologías adaptadas para personas con discapacidad visual existe un gran
numero material elaborado o adaptado en
donde se desarrollan tecnologías de la información y comunicación, desde las
maquinas perkin que son aquellas para escribir en sistema braille hasta las
maquinas kurzweil que son aquellas que por medio de la voz sintetizan datos en
papel. También existen los software para el fácil acceso a los ordenadores
tales como el NVDA o ale JAWS y por medio de estos pueden accesar al mundo
informatico y la navegación por el internet.
Las tecnologías para personas con discapacidad auditiva o
la kofotecnologia que es aquella que permite ampliar el volumen para superar la
hipoacusia, donde los equipos utilizados deben deser adaptados dependiendo del
nivel que presenten las personas con esta discapacidad, como los implantes
cocleares. Y existen softwares que facilitan el aprendizaje de estas personas
como el sueña letras ya que este es un programa que facilita o ayuda en el
aprendizaje del lenguajes de señas y lectura labial, y asi también la lectura
escrita.
Las tecnologías adaptadas
para personas con discapacidad motriz existe también una gran variedad de
aparatos para el apoyo a estas personas un ejemplo de estas es el licornio que
facilita el acceso para el uso de las computadoras y este es un dispositivo e
bajo nivel, o los teclados mas amplios y los ratones tipo track ball, asi
también los softwares tales como el head mouse que es un software que por medio
de la web cam hace un reconocimiento facial y con este puedes controlar el
ordenador por medio de gestos y movimientos de cabeza.
Y para finalizar las tecnologías adaptadas para
discapacidades cognitivas exsiten diversos softwares para el apoyo en en desarrollo cognitivo
dependiendo de sus capacidades, tales como el jclic que es un software de apoyo
para el aprendizaje, donde por medio de este creas actividades para el logro de
ciertos objetivos de aprendizaje.
María
concepción Velázquez Ayala
CONCLUSIÓN
En esta unidad de aprendizaje aprendí muchas lo que realmente y el significativo avance que ha tenido la
tecnología adaptada para personas con discapacidad, me parece muy interesante
conocer cada uno de estos dispositivos y como se van armando y sobre todo la función
que tienen, ya que me servirán de mucho para mi formación académica y sobre
todo para poder ayudar a las personas que más lo necesiten, al mismo tiempo me
gusta estar informada sobre los dispositivos que cada personas puede tener,
dependiendo de su discapacidad, para así saber que dispositivo podría utilizar.
Sobre todo el estar informada me ayudaría mucho en caso de que alguna vez yo
necesite de algún dispositivo para mi uso persona.
Los diversos aparatos y software de TA favorecen la comunicación, ahorran tiempo para
adquisición de habilidades y capacidades en los estudiantes, el diagnostico de
los alumnos y alumnas con alguna discapacidad, evitan la marginación, así
también, facilitan la inserción socio laboral, proporcionas momentos de ocio y
proporcionan un acercamiento de estas personas al mundo científico y cultural.
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